Horoscoop

Wij verwelkomen jou, klein kreeftje met warmte. Jij die samen kwam met de zomer tussen 22 juni en 22 juli 2000.

Toen je ouders je dolgelukkig in hun armen konden nemen, was het juist zonnewende. De zomer op zijn hoogtepunt en zo kwam in de sterrenbeeld van de KREEFT. Jouw sterrenbeeld is dus KREEFT, waarvan de MAAN de hoofdplaneet is.

De positie van de zon en de andere planeten aan de hemel op het ogenblik van je geboorte, stelt ons in staat jouw astrale kaart te schetsen. Een grondige astrologische studie van deze kaart tracht jouw persoonlijkheid te onthullen, jouw karakter uit te leggen, jouw gaven, jouw aantrekkingspunten, de moeilijkheden die je in je leven zou kunnen tegenkomen en ook je gave om ze te overwinnen.

Je zonneteken, de KREEFT, licht ons in over jouw mogelijkheden om je in het leven op te leggen, je te ontplooien en simpelweg jezelf zijn in het sociaal leven. Hieronder vind je wat jouw zonneteken, de KREEFT, ons vertelt :

De KREEFT die geboren is in de periode van het jaar waar de zon volop schijnt, het fruit rijp is en de oogst voor de deuren staat, heeft hij behoefte een voorzichtige en gecontroleerde levenswijze. Het fruit zal geoogst worden, en zal dus van de "moeder" die hen verwekte, los gemaakt worden.

De KREEFT weigert het naar de toekomst te kijken en heeft de neiging zich om te keren naar het verleden, naar wat hem gerust stelt en hem rust brengt. Rijp fruit staat analoog met hij die in dit teken geboren is : overgevoelig, dromerig, beschouwend, vol verbeeldingskracht, soms grillig, lui of wispelturig is.

Eén van de belangrijkste en meest evidente karaktertrek van dit teken is zijn gevoeligheid super prikkelbaarheid. Hij neemt heel scherp elke rilling in zijn omgeving waar en reageert er bijna automatisch emotioneel op. Voor de KREEFT bestaat de wereld uit indrukken. Hij spreekt de taal van het diepste "ik", de taal van de gevoelens. Men maakt makkelijk indruk op hem en vraagt voortdurend aandacht en gerusstelling.

De kinderjaren zijn meestal de meest opvallende van zijn subjectieve leven, het tweede deel van zijn leven is meestal beter. Zijn afhankelijkheid aan het wereldje van de moeder en zijn huis is meestal overdreven en het kindje KREEFT kan gemakkelijk geloven dat hij niet geliefd is omdat hij voortdurend liefde en het bewijs van affectie vraagt. De Krab, het dier dat gekozen werd om deze teken te symboliseren, is een kwetsbaar en teer wezen. Hij drukt de kwetsbaarheid van dit wezentje uit, dat om zich te verdedigen behoefte heeft aan het vormen van een "schild". Het is de beschermende schelp of envelop, waarin het groeiproces en rijping plaats vindt in alle veiligheid.

De behoefte aan tederheid, zachtheid, begrip, welzijn, genot en wederzijdse gevoelens zijn overwegend. Hieruit kan een zekere nonchalance, lusteloosheid of luiheid volgen. Maar ook een geharde mentaliteit, een prikkelbaarheid die het individu compenseert door een aangeboren zintuig dat hem toelaat gevoels -, geest - en materieel comfort dat hij nodig heeft De KREEFT zoekt vooral liefde van anderen op passieve wijze als hij het kind uithangt en actief als hij zijn naasten koestert. Hij heeft inderdaad veel begrip en medelijden. Hij heeft behoefte om te bemoederen, te voeden, te vertroetelen, de andere te steunen, te helpen en te beschermen. De KREEFT is een eeuwige reiziger die zijn huis op zijn rug draagt. Hij snakt naar een warme en behaaglijke plaats waar hij zijn bagages kan neerzetten in alle veiligheid. Hij zal deze plaats hartelijk, gezellig en vol liefde maken zodat iedereen er zich goed voelt. Eens gewoon aan een bepaalde ruimte, zal hij het moeilijk hebben deze te verlaten. Gevoelig voor de maanschommelingen, lijkt de KREEFT kwetsbaar.

Zijn futloos temperament, zijn blijkbaar grillige levenskracht herstelt zich makkelijk telkens het verstoord is door goede slaap en lichte voeding.

Beelden en dromen overheersen in het psychisch wezen van de KREEFT, die steeds door de energieën bewogen. Voor de KREEFT is de wereld dus saai tegenover wat zijn verbeelding schept. Het leven, zijn leven dromen, het enkel intellectueel uitvoeren van zijn plannen, ze niet verwezenlijken blijft een zwak punt voor een wezentje dat de zon in KREEFT heeft. Hij zou de neiging kunnen hebben zijn kinderjaren en gelukkige herinneringen te willen verlengen, om de voordelen van het gebrek aan verantwoordelijkheid te behouden. De KREEFT heeft een groot geheugen en heeft zin voor geschiedenis en verleden.

Dit zijn dus de overheersende trekken van jouw zonneteken, de KREEFT, kleine zoetebolletje. Maar je moet ook weten dat je uniek bent. In functie van het exacte uur van je geboorte, gaan de andere planeten die zich in geboortehemel bevonden, elementen van je persoonlijkheid beïnvloeden en kunnen de min of meer grote invloed van dit teken op jouw levenspad bepalen.

Vergeet ook niet, dat je meester van je lot bent en dat je altijd de mogelijkheid hebt het pad te kiezen dat volgens jouw het beste is voor je geluk en je verwezenlijking. Kleine KREEFT, leer te vertrouwen en aanvaard alles wat het leven je kan bieden. Droom niet teveel en verwezenlijk je dromen. Vecht tegen luiheid en je behoefte aan veiligheid. Leer je kluts niet kwijt te raken door te gevoelig te zijn en te veel emoties.

Enkele tips voor de ouders van de KREEFT

wees sentimenteel, teder en liefkozend ;
wees een goede kok en bereid je schotels met liefde ;
neem je kinderen op uw schoot en omhels hen vaak ;
geef hen indien mogelijk de borst ;
probeer niet hen voor enkele dagen achter te laten bij vreemden of op plaatsen die ze niet kennen

De KREEFT zal zich het best voelen bij :

de MAAGD die bescheiden, eerlijk, doeltreffend en verzorgend is
de diepte en de sentimentaliteit van de SCHORPIOEN
de STEENBOK die verantwoordelijk en wijs is en die de gebeurtenissen met een perfecte integriteit beheerst
de intuïtie en de toewijding van de VIS die hij verstaat
de STIER die sterk, liefkozend en trouw is.

Enkele bekende KREEFTEN

Jean Anouilh, Marc Chagal, Jean Cocteau, Jean de La Fontaine, Amedeo Modigliani, Marcel Proust, Rembrandt,

Jean-Jacques Rousseau, Peter Paul Rubens, Pamela Anderson, George Michael

Sprookjes kunnen uitkomen gen de gewone wereld * Aanschoppen tegen de gewone wereld.

Een eerlijk kind, dat met beide benen op de grond staat * Ongegeneerde sensualiteit * De directe aanval * Aangeboren uitbundigheid maakt pittig * Van natuur aan zichzelf genoeg hebben * Een kind dat van binnen heel integer is * Verborgen dromen en aspiraties * Een goed verstand verdient aanmoediging * Een verfijnde smaak kan gênant zijn * De behoefte aan hogere aspiraties erkennen *Een sensueel ingesteld kind * Karaktervast en met een magnetische aantrekkingskracht * Diep van binnen kwetsbaar * Een aards ingesteld karakter, maar in wezen heel fijngevoelig.

Maak dat ik me veilig voel! * Speciale behoeftes in relatie tot de ouders * Vader als de brenger van orde en structuur * Moeder als sprookjesprinses.

Want hun ziel verblijft in het huis van morgen, dat u niet kunt bezoeken, zelfs niet in uw dromen.

U mag er naar streven aan hen gelijk te worden, maar niet proberen om hen aan u gelijk te maken.

De meeste ouders willen hun kinderen graag het beste geven dat ze kunnen bieden, op ieder niveau. Mar wat is dat, "het beste"? Minder verlichte ouders zien in hun kinderen het symbool van alle verloren mogelijkheden van hun eigen jeugd. Zij hebben geen beeld van een toekomst die voor het kind het meest geschikt is, maar hebben voor haar een toekomst op het oog die ze zichzelf wensten. -Veer verlichte ouders zullen de wijsheid van Kahlil Gibran's woorden begrijpen. Ze herkennen hun kind niet alleen als een symbool van een nieuw leven, maar zien het ook als een kostbaar geschenk, iemand om voor te moeten zorgen: een ziel met een unieke individualiteit, die een levensreis begint waarbij niets van tevoren vastligt.Kinderen hebben hun eigen innerlijke blauwdruk voor het leven, onafhankelijk van externe factoren. Binnen elk gezin sullen twee kinderen - gegeven dezelfde ouders en dezelfde sociale en economische achtergrond - ieder vanaf hun eerste levensdag verschillende persoonlijkheden hebben en op verschillende manieren op de wereld om hen heen reageren. Kinderen zijn geen blanke formulieren, die de omgeving kan invullen. Als we onze kinderen "het beste" willen bieden moeten we hen eerst leren kennen, voordat we hen zo effectief mogelijk kunnen steunen in bovenal hun eigen behoeftes, die uiteraard anders zijn dan die van hun ouders.Veel nuttige informatie over het opvoeden van kinderen kan gegeven worden door vrienden, familieleden, doktoren en kinderpsychologen. Ook het aanbod van beschikbare literatuur op dit gebied is ontzettend groot. Maar algemene regels over het ouderschap kunnen de unieke persoon die elk kind is, niet voldoende tot zijn recht laten komen. Hier kan de astrologie een diepgaande en creatieve bijdrage leveren aan ons begrip voor onze kinderen - en daarmee ook tot ons begrip van het kind dat we zelf eens waren. De geboortehoroscoop van een kind is een kaart met allerlei patronen en mogelijkheden, die al vanaf het moment van geboorte in dat kind aanwezig zijn. Als een volwassene naar zijn of haar geboortehoroscoop kijkt, hebben veel van deze mogelijkheden een bepaalde vorm gekregen. Dat heeft te maken met de opgedane levenservaring en met de keuzes die gedurende vele jaren steeds weer gemaakt zijn. Tijd, omstandigheden en relaties met anderen maken dat potenties vaste gedragspatronen en levenshoudingen worden. De ontplooiingsmogelijkheden van een kind kunnen heel gemakkelijk onderdrukt worden door allerlei eisen die binnen het gezin gesteld worden, en die met elkaar in tegenspraak zijn. Ook kunnen ongunstige omstandigheden hun ontplooiing belemmeren, terwijl er ook kans is dat de mogelijkheden van het kind simpelweg niet onderkend worden. Een kind in zijn jeugd al aanmoedigen om zijn mogelijkheden te gebruiken kan het helpen meer vertrouwen in zichzelf te krijgen, en geeft hoop op een toekomst die authentiek is, en bij hem of haar past. Dat geeft later weer meer geluk en levensvervulling.Ook kinderen kennen hun innerlijke conflicten en onzekerheden en het is, net als voor volwassenen, gezond en heel gewoon om zo nu en dan eens bang te zijn. Maar elk individu heeft zijn eigen manier om met angst om te gaan, en sommige verdedigingsmechanismen worden niet altijd herkend. We zijn niets steeds in staat om de taal waarin de angst van onze kinderen zichtbaar worden te begrijpen, omdat we zelf niet precies dezelfde angst voelen. We lopen de kans de spot met hun benauwdheid te gaan drijven, of we gaan proberen ze te "genezen " op een manier, die totaal ongeschikt is voor het kind. De geboortehoroscoop weerspiegelt met alleen aangeboren eigenschappen, maar laat ook de manier zien waarop een individu probeert zichzelf te beschermen tegen de onzekerheden van het leven. Als we inzicht krijgen in de aard van de angst van een kind kan haar dat enorm helpen om een innerlijk gevoel van zekerheid en durf te krijgen. Ieder kind heeft ook een hoogst persoonlijke manier om zijn gevoel van liefde en genegenheid te tonen, en zijn emotionele behoeftes zijn vaak heel anders dan die van zijn ouders. Het ene kind kan heel erg gesteld zijn op lichamelijke uitingen van liefde, terwijl het andere kind meer rationeel ingesteld is, en wil dat liefde blijkt uit met elkaar praten en het laten merken van echte interesse in zijn of haar denk- en leefwereld. Soms kan dit verschil in beleving leiden tot pijnlijke misverstanden tussen ouders en kind - en beide kunnen zich dan onbemind voelen, gewoon omdat hun manier van liefde tonen zo verschillend is. Inzicht in de unieke emotionele aard van een kind kan ons helpen om bruggen te bouwen, waardoor we liefdevoller en toleranter met onze kinderen om kunnen gaan.Onze kinderen maken ons heel erg bewust van de continuïteit van het leven en geven ons hoop voor de toekomst. Beter dan proberen als ouders 'perfect" te zijn of onze kinderen als "perfecte" kinderen op te voeden, kunnen we ons best doen om het recht van het kind een individu te zijn re respecteren, en het daarin te steunen. Dat maakt een relatie mogelijk die wederzijdse waardering en erkenning inhoudt, een relatie die voedend is en heelt, in plaats van verkrampt, verstikt en onzeker maakt. De geboortehoroscoop beschrijft met het "lot" van een kind, en bevat ook geen voorspellingen van wat onze kinderen als volwassene al dan niet zullen worden - dat is iets wat in de eerste plaats afhangt van de keuzes die ze zelf zullen gaan maken. Ook is een horoscoop geen instrument voor onbewust ambitieuze ouders om te proberen invloed uit te oefenen op de bestemming van een kind. Vroeg of laat zal blijken wat het individuele karakter van een kind is - ondanks of misschien ook wel dankzij de manier van opvoeden. De horoscoop doet in feite niets anders dan een aantal personages weerspiegelen die op het toneel van het innerlijk een rot spelen, en bevat een verhaal, dat de tijd en de kans afwacht om concreet vorm aan te nemen. Het bezig zijn met de geboortehoroscoop van een kind is een ervaring die om bescheidenheid vraagt. Het is een ontroerende gelegenheid om vol respect deel te nemen aan een nieuw leven dat tot ontwikkeling komt.

Het rijke scala aan individuele bekwaamheden en mogelijkheden dat bier wordt geportretteerd via Emma's geboortehoroscoop, vindt plaats tegen de achtergrond van het temperament dat zij heeft. Dat temperament is misschien deels geërfd, maar het is beslist ook de weerspiegeling van een mysterieus wezenskenmerk, dat haar alleen toebehoort. We zouden deze aanleg haar psychologisch "type" kunnen noemen. Want Emma reageert meestal op een typische en karakteristieke manier op allerlei situaties waar het leven haar voor stelt - dat is zelfs in haar vroegste jeugd al te merken. Geen enkel kind is perfect of volmaakt, en alle kinderen hebben een bepaalde eigen manier om met uitdagingen, conflicten en problemen om te gaan, zoals bij het opgroeien duidelijk wordt. Net als de spieren van het lichaam winnen deze eigen sterke kanten van Emma's persoonlijkheid aan kracht naarmate ze meer gebruikt worden op haar weg van kind naar jonge volwassene.Op dezelfde manier hebben alle kinderen bepaalde eigenschappen die er niet zo snel uitkomen en zich maar langzaam ontwikkelen, en die in hun kindertijd een bron van grote angst kunnen vormen. Emma's psychologisch type is niet iets statisch, en zal geen onveranderlijke grootheid blijven in de loop van haar leven. In ons allemaal is iets - of we dat nu het Onbewuste noemen, het Zelf of de Ziel - dat er een leven lang naar streeft om ook die eigenschappen een plaatsje te geven die in aanleg zwak zijn, geen aandacht krijgen of onvoldoende gewaardeerd worden. Dit mysterieuze "iets" is binnen Emma al aan het werk, en helpt haar haar persoonlijkheid te ontwikkelen langs wegen die voor haar het meest gezond en natuurlijk zijn. Het is een onderdeel van haar persoonlijkheid dat een centrale rol speelt, en dat dieper gaat en wijzer is dan zelfs de meest verstandige ouders. Op belangrijke momenten in haar jeugd, die archetypisch als een tweesprong in haar leven gezien kunnen worden, zal het Emma in allerlei conflicten betrekken. Daardoor zal zij dat deel van haar persoonlijkheid kunnen ontwikkelen dat tot dan toe niet zo erg goed uit de verf kwam, met als resultaat dat zij als mens completer wordt. Vroeg of laat doet het leven dit voor ons allemaal. Maar een van de leukste dingen van het omgaan met kinderen is het aanmoedigen van het aanwezige ontwikkelingspatroon (en daarvan te genieten). Het is het patroon waarvan we weten dat het helpt om het eigen innerlijk zelf van het kind zijn doel te laten bereiken: een uniek en evenwichtig persoon te word en, iemand die weet hoe hij om moet gaan met het grote scala aan ervaringen dat het leven biedt.

Emma is echt een romantisch kind, tenminste in aanleg. Een van de sterkste kanten van haar karakter is een sterke en natuurlijke band met de innerlijke wereld van fantasie en verbeelding - en dit open staan voor alles wat met mythen, beelden en intuïtie te maken heeft geeft aan dat zij over behoorlijk creatieve talenten beschikt. Haar neiging om in een fantasiewereld te leven blijkt al uit het feit dat zij in staat is om zichzelf bezig te houden, zonder dat zij daar erg in gestimuleerd hoeft te worden. Zij kan eindeloos haar zelfbedachte verhalen en dromen spinnen rond een heel eenvoudig speeltje. Daardoor is zij minder afhankelijk van steeds weer nieuw speelgoed of van steeds weer andere speeldingetjes, iets wat andere kinderen zo vaak het geval is. Haar scherpe intuïtie maakt haar ook bijzonder gevoelig voor wat er zich onderhuids om haar heen afspeelt - wat soms tot gevolg heeft dat zij op een voor anderen onbegrijpelijke manier reageert op een bepaalde situatie of op een persoon waar zo op het eerste gezicht niets mee aan de hand is. Zo'n vruchtbare fantasie maakt dat Emma al gauw heel ongeduldig wordt als zij oploopt tegen allerlei beperkingen, die haar dwingen om zich tot het heden te bepalen - ook als het gaat om de beperkingen die het eigen lichaam haar oplegt, bij haar pogingen om to leren lopen of om haar lichaamsbewegingen te leren coördineren. Een driftbui is niet ongewoon als zij zich voor een lichamelijke uitdaging gesteld ziet die zij niet onmiddellijk aankan. Emma heeft heel veel fysieke veiligheid en stabiliteit nodig, misschien meer dan andere kinderen - maar omdat haar kracht ligt op het terrein van fantasie en intuïtie, heeft zij niet altijd zin om de karweitjes to doen die er nu juist voor zorgen dat er een vaste structuur is, en dat alles in materieel opzicht ordelijk verloopt. Als gevolg daarvan is er kans dat u merkt dat zij bij het opgroeien een zekere onverschilligheid aan de dag legt voor allerlei dingen die van haar zijn, en overal een rommeltje van kan maken. Dingen vergeten die thuis gedaan moeten worden wordt ook een punt als zij meer met de grote buitenwereld te maken krijgt. Dat geldt bijvoorbeeld voor het maken van huiswerk - hoewel zij misschien diep in haar hart hoopt dat zij er wel komt zonder haar best te hoeven doen. Dit alles wil niet zeggen dat er ongevoeligheid of egoïsme in het spel is, maar eerder, dat Emma heel graag in contact wil blijven met haar romantische binnenwereld, die zo vitaal is. De materiele werkelijkheid, die de tijd en energie van zoveel mensen opslokt, zal haar vermoedelijk altijd minder belang inboezemen dan dingen beleven die het bestaan opvrolijken en zin geven, iets waarvan zij intuïtief aanvoelt, dat dat is waar het in het leven uiteindelijk om gaat.Het stukje zin voor drama dat in Emma's karakter zit, hoewel dat beslist niet zo erg uitbundig hoeft te zijn, kan maken dat zij op een of andere manier graag de aandacht wil trekken - alsof zij de hoofdrolspeler is in een succesvol toneelstuk. Dat kan blijken uit het feit dat zij al vroeg kan laten merken hoe temperamentvol zij is, en overdreven kan reageren op alles wat haar niet bevalt (zoals eten dat zij niet lust). Zij laat de aardappelpuree niet gewoon staan, maar smijt die door de kamer, om duidelijk te laten merken hoe zij er over denkt. Emma beschikt over heel wat wilskracht om er voor te zorgen dat zij haar innerlijk behoefte aan drama en aan een beetje magie kan uitleven. Dat zal onvermijdelijk heel wat storm en onweer opleveren, maar langzaam maar zeker zal zij de beperkingen leren accepteren die anderen haar opleggen, evenals de eisen die de buitenwereld stelt. Haar heel goed ontwikkelde intuïtie maakt het mogelijk dat zij snel mensen, situaties en problemen kan "uitsorteren", en op een bijna bovennatuurlijke manier voor allerlei zaken een hoogst individuele oplossing weet to vinden. Dit talent - intuïtie wordt in de dieptepsychologie omschreven als iets to weten komen via het onbewuste, en niet zozeer via logisch redeneren, waarbij van de zintuigen gebruikt gemaakt wordt - zal Emma bij het opgroeien vermoedelijk heel erg van pas komen, vooral bij de hobby's die zij zal krijgen, en op bepaalde gebieden waar zij een passie voor zal ontwikkelen. Haar omgeving kan er zich nogal wat ongemakkelijk bij voelen, want deze bijna griezelige eigenschap om situaties te kunnen doorzien, maakt het moeilijk om haar een rad voor ogen to draaien, als het gaat om belangrijke dingen die binnen het gezin spelen. Emma lijkt soms niet betrokken op haar directe omgeving, en kan nogal egocentrisch overkomen. Maar er ontgaat haar weinig in anderen, en zij heeft er aan het begin van haar reis door het leven het meeste aan als haar ouders bereid zijn om open en eerlijk te praten over alle conflicten en problemen die zich binnen het gezin voordoen. Een ander uiterst positief punt in haar kleurrijk en individualistisch ingesteld karakter is haar aangeboren gevoel voor rechtschapenheid. Dit geeft aan, hoezeer zij zich vereenzelvigt met de normen en waarden die in sprookjes voorkomen. Prinsen zijn edelmoedig en prinsessen zijn beminnelijk, en Emma probeert steeds om beide eigenschappen tegelijkertijd in zich te verenigen. Dit sterke gevoel voor rechtschapenheid maakt dat zij altijd positief reageert als anderen hun best doen om eerlijk en open te zijn. Van dubbele boodschappen op emotioneel gebied, hypocriet zijn of slinkse streken krijgt zij het Spaans benauwd. Zij voelt aan wat er werkelijk achter de buitenkant schuil gaat, en raakt erg in de war en van haar stuk als haar niet de waarheid voorgehouden wordt, maar iets anders.

In haar jeugd vertoont Emma waarschijnlijk een zekere rusteloosheid, en is zij iemand die zich gauw verveelt. Dat is te wijten aan haar levendige verbeelding, die eerder gericht is op toekomstige mogelijkheden dan op wat er hier en nu gaande is. In haar vroege jeugd blijkt deze rusteloosheid vermoedelijk uit het feit dat zij erg ongeduldig is, en "vlinderachtig" bezig kan zijn, waarbij zij zich nu eens op het een, dan weer op het ander concentreert. Op latere leeftijd maakt het dat zij enthousiast aan allerlei projecten en taken begint, maar er al weer mee ophoudt voordat ze of zijn. Zo kan zij ook omgaan met vriendjes of vriendinnetjes, want zodra een persoon of een situatie geen nieuwe mogelijkheden meer biedt, is Emma's eindeloos vruchtbare verbeelding alweer op zoek naar iets anders. Het is belangrijk om haar bij te brengen hoe belangrijk het is om geduld te leren oefenen, en wat de waarde is van zelfdiscipline (hoewel dit bijbrengen niet mag inhouden dat u op haar gaat foeteren of haar voortdurend op de kop gaat zitten), want zij is iemand die constant zal blijven aanschoppen tegen alles wat tijd kost om zich eigen te maken. Een voorzichtig begin om het belang duidelijk te maken van structuur in het dagelijks leven, ligt in het aanbrengen van regelmaat in zulke simpele dingen als eten en slapen. Hoe chaotischer het er in het gezin aan toegaat, des te minder kans heeft Emma om zelf gevoel voor orde te krijgen. Het is mogelijk dat Emma erg zijn best gaat doen om haar omgeving er van te overtuigen, dat zij te bijzonder is om zich met allerlei gewone, alledaagse dingen bezig te kunnen houden. En juist omdat zij van natuur zo levendig en aantrekkelijk is, is het voor ouders die hun kind adoreren erg gemakkelijk om haar to gaan verwennen. Maar het kan net zo goed gebeuren dat zij daardoor de boosheid van hardwerkende ouders, die een realistische kijk op het leven hebben, oproept. Dit soort tegenstellingen, die Emma al gauw binnen het gezin kan oproepen, zijn niet nodig en leiden nergens toe. Een poging om haar levendige fantasie de kop in te drukken zou alleen maar maken dat zij zich erg ongelukkig gaat voelen, en opstandig wordt. Zij kan ook de neiging krijgen tot aandachttrekkerij, of allerlei psychosomatische symptomen gaan vertonen, die zoveel kinderen krijgen als ze stilletjes gedwarsboomd worden en zich niet mogen uiten. Emma heeft een gezond evenwicht nodig - aanmoediging van haar talenten op het gebied van de fantasie, in combinatie met het begrip dat deze talenten zich het beste ontwikkelen als er ook respect is voor de eisen die het gewone leven nu eenmaal stelt. Gefoeter en emotionele chantage is voor dit kind, waar in wezen niets aan mankeert, en dat een groot en warm hart heeft, moeilijk te verteren. Haar eerlijk behandelen en waardering hebben voor haar rijke belevingswereld zal het allerbeste in haar naar boven brengen. Emma is een heel bijzonder kind, en dat blijkt onder meer uit de neiging die zij heeft om zichzelf belangrijker te maken dan zij is. Als zij er toe gebracht kan worden, maar dan niet op een hardhandige manier, om te accepteren dat zij een doodgewoon kind is, dan is het mogelijk dat zij uitgroeit tot een creatieve en sterke persoonlijkheid, die positief in de wereld staat.

Een van de belangrijkste dingen die de dieptepsychologie ons gebracht heeft, is het inzicht dat mensen in wezen dualistisch zijn - sommige aspecten van onze persoonlijkheid zijn bewust en andere onbewust. Deze polariteit laat zich in de kindertijd al zien, in rudimentaire vorm. Dit dualistische zelf dat zich ontwikkelt, wordt beïnvloed, versterkt of tegengewerkt door omgevingsfactoren. Maar voorop stat dat elk individu zo'n zelf heeft, ook een kind, en het zal zich vroeg of laat willen manifesteren. De interactie tussen deze bewuste en onbewuste kanten bestaat uit een ingewikkelde dialoog tussen twee belangrijke spelers, die het soms met elkaar eens zijn, soms ruzie maken, en soms elkaar bestaan volledig negeren. Deze spelers binnen een individu verwisselen ook regelmatig van kleren, en laten in verschillende levensperiodes ook heel verschillend gedrag zien. Juist in de jeugd kan van de mogelijkheden om tot een creatieve uitwisseling tussen deze bewuste en onbewuste aspecten te komen, het best gebruik gemaakt word en. Het is dan het gemakkelijkst om wegen te kiezen die naar elkaar toe voeren, en die niet uiteen lopen. De spanning tussen de beide belangrijkste spelers in Emma's innerlijke wereld vormt een bron van kracht, die zorgt dat er energie is voor groei, voor beweging en voor het tot stand komen van een gezonde individualiteit. Er zijn ook nog andere, minder scherp te definiëren spelers binnen Emma - spelers die een ondersteunende rol spelen, en die soms in harmonie, maar soms ook in conflict zijn met de spelers die de hoofdrol vervullen. Maar ook zij dragen iets unieks bij aan een toch al uniek menselijk leven. Als ze goed te herkennen zijn in de horoscoop wordt ook hun rol beschreven.

Emma is geen kind dat oomweggetjes gebruikt, of doet alsof. Al in de eerste maanden van haar leven laat zij zich duidelijk en direct horen, of zij nu honger heeft, zich alleen voelt, boos wordt of lief is. Als zij ouder wordt straalt zij een duidelijk zichtbare eerlijkheid uit, een heel verschil met kinderen die op een subtielere en slinksere manier te werk gaan. Zij is iemand die zich van natuur weinig laat vertellen, en is niet geneigd om haar houding te wijzigen of iemand naar de mond te praten om te krijgen wat zij wil hebben. Zij is ook honderd procent bereid om confrontaties aan te gaan en, als het nodig is, een belediging met gelijke munt terug te betalen. Soms lijkt het alsof zij met opzet provocerend bezig is, omdat zij weigert om zich "goed" te gedragen, alleen maar om anderen tevreden te stellen. Haar ouders moeten niet verwachten dat zij het eens is met pogingen om allerlei zaken anders voor te stellen dan ze in werkelijkheid zijn. Zij is iemand die er uitflapt hoe het precies zit, en 't liefst juist op het moment dat haar ouders proberen een zo goed mogelijke indruk te maken op een leraar of op de buren. Zij beschikt over een soort zesde zintuig om leugens te ontdekken, waardoor het heel moeilijk is haar voor de gek te houden. Een sfeer in huis waarin oneerlijk of ontwijkend gedaan wordt zal onveranderlijk het slechtste in haar naar boven halen, want zij kan maar heel moeilijk begrijpen waarom iets het daglicht niet zou kunnen verdragen. Haar manier om problemen op te lossen is de directe confrontatie ermee, en er dan met een hamer op los to timmeren. Broertjes en zusjes die wat introverter zijn kunnen Emma soms een hele beproeving vinden, omdat het lijkt alsof zij zo bazig en zo tactloos is, geen geheimen kan bewaren en alsmaar genante vragen stelt. Zij vergeet ook nogal eens om andermans grenzen te respecteren, omdat zij gewoon pakt wat zij wil hebben, zonder eerst om toestemming te vragen. Toch moet men goed onthouden dat zij niet probeert om moeilijk of provocerend te doen. Zij heeft een realistisch ingesteld karakter, en zij uit zich op een gezonde en directe manier, waardoor zij er moeite mee heeft om mee te doen aan de sociale spelletjes die anderen zo belangrijk vinden. Het verfrissende en betrouwbare van haar duidelijke opvattingen en rechtstreekse manier van reageren kunnen een uiterst positieve kracht binnen het gezin vormen - als haar ouders en de rest van het gezin tenminste bereid zijn om van hun kant een beetje eerlijk over de brug te komen.

Emma is een heel gretig kind. Zij is niet zozeer begerig, maar wel reageert zij zintuiglijk heel direct, en haar vermogen om van iets te genieten is heel groot. Alles wat lekker smaakt, ruikt en voelt, alles wat er mooi uitziet en goed klinkt bevalt haar niet alleen goed, maar roept ook onveranderlijk de wens naar meer op. Zij kan op een onbeschaamde manier laten merken dat zij gesteld is op luxe en comfort, en zal snel haar afkeuring laten blijken als haar omgeving haar niet kan bieden waar zij behoefte een heeft. Als het gezin in financieel opzicht niet zoveel te besteden heeft, wil dat echter niet automatisch zeggen dat Emma daaronder lijdt. Wel is het van belang dat zij genoeg frisse lucht en gezond voedsel krijgt, en dat zij een paar dingen mag hebben die zij kan koesteren, en die zij haar eigendom mag noemen. Die dingen hoeven ook helemaal niet veel geld to kosten. Het kan een zelfgemaakt stuk speelgoed zijn, of een thuis op de naaimachine in elkaar gezet kledingstuk, dat met liefde gemaakt is, precies zoals zij het graag wou hebben. Zoiets geeft haar meer voldoening dan een doos vol met allerlei dure spullen, of een kast vol met kleren die uit de beste winkels van de stad komen. Emma voelt instinctief aan hoe mooi het eenvoudige kan zijn, en weet heel goed in te schatten wat een persoon of een voorwerp echt waardevol maakt. Zij kijkt niet naar indrukwekkende merken, hecht geen waarde aan zorgvuldig ingestudeerd gedrag en let er ook niet op of iets wel gangbaar genoeg is om acceptabel te zijn.Zij kan heel aardig zijn, geduldig en zorgzaam voor iemand op wie zij gesteld is, en zou eigenlijk een huisdier moeten hebben - 't liefst een dier dat zij kan knuffelen, en dat veel aandacht vraagt, zoals een klein poesje of een hondje - zodra zij oud genoeg is om er ook een beetje de verantwoordelijkheid voor te kunnen dragen, en er voor te zorgen. De kans bestaat dat zij niet zoveel belangstelling heeft voor sociale kwesties in het algemeen, want die hebben slechts abstracte betekenis voor haar. Meestal zal zij haar warme, toegewijde en loyale aard alleen laten zien aan mensen die zij feitelijk kent. Haar vertellen dat zij haar bord leeg moet eten omdat er duizenden mensen in Ethiopië van de honger omkomen zal niet veel indruk op haar maken als zij het eten dat voor haar staat niet lekker vindt. Maar als zij merkt dat een van haar, ouders of een broertje of zusje moe is, last van stress heeft of even niet in staat is om zich met haar to bemoeien, dan kan zij buitengewoon inschikkelijk zijn, en heel grootmoedig. In wezen is Emma heel rustig en vreedzaam, en gauw tevreden to stellen. Zij houdt van mooie, maar eenvoudige kleuren en stoffen, en ook van lekker eten. Zij stelt harmonieus klinkende muziek op prijs, en is uitstekend afgestemd op de ritmes van de natuur en die van haar eigen lichaam. Haar werkelijkheid bestaat uit de direct waarneembare fysieke wereld om haar heen, en als die wereld redelijk vredig en comfortabel is voelt zij zich gelukkig, en gedraagt zij zich als een lief, loyaal en stabiel kind.

Als Emma iets wil is iedereen meteen op de hoogte. Zij is niet bang voor gezonde agressie, en kan maar moeilijk begrijpen waarom zij niet zou proberen te krijgen wat zij wil hebben, en er desnoods voor te vechten. Het is waarschijnlijk dat zij fysiek erg actief en energiek is, en van sport en activiteiten houdt zoals trektochten maken en fietsen, iets wat haar naar buiten, in de natuur brengt, en haar lichamelijk uithoudingsvermogen op de proef stelt. Omdat zij van natuur nuchter is, en goed op haar tellen kan passen, is zij volmaakt in staat om te begrijpen welke voorzorgsmaatregelen zij precies moet treffen. Zij beschikt over moed en durf, en kan de indruk van een waaghals wekken, iets wat hoogst alarmerend is voor ouders die hun kinderen graag willen beschermen. Wat nodig is, is het juiste evenwicht vinden tussen haar helpen gevaarlijke situaties te leren onderscheiden, en haar toestaan haar behoorlijke dosis energie en haar zin voor avontuur op een positieve manier naar buiten te brengen. Emma moet niet oeverbeschermd worden, niet kort gehouden of aan vernedering blootgesteld worden door ouders die onbewust problemen met macht en gezag hebben. Emma is het type dat zich hard teweer stelt, en zij zal de strijd niet opgeven voordat iedereen op de rand van uitputting is - zij zelf niet uitgezonderd. Dat is verspilling van energie, een energie die heel vitaal en creatief is, en zij heeft er recht op om die op een bevredigender manier vorm te geven. Help haar om een geschikte uitlaat te vinden voor haar sterke verlangens en grote hoeveelheid energie, in plaats van te proberen haar wilskracht te breken of haar uitbundigheid te gaan saboteren door haar emotioneel te manipuleren. Zij kan soms uiterst eigenzinnig zijn en behoorlijk wild tekeer gaan. Maar er zit geen kwaadaardigheid achter, en zij reageert altijd goed op een duidelijk, eerlijk gesprek. Haar grote vitaliteit en wilskracht moeten als een geschenk beschouwd worden, dat er voor zal zorgen dat het haar leven lang niet aan moed en initiatief zal ontbreken.

Emma beschikt over een enorme voorraad lichamelijke kracht en energie, en is in staat om onvermoeibaar te spelen en bezig te zijn. Elke ouderpaar zou de handen vol aan haar hebben, en de eerste jaren van haar jeugd kunnen iemand behoorlijk afmatten. Zij heeft heel veel lichaamsbeweging en frisse lucht nodig, en er bestaat niets erger voor haar dan tijden lang in een beperkte ruimte opgesloten to zitten, waar zij allerlei huishoudelijke karweitjes volgens een nauwkeurig omschreven lijstje moet afwerken. Zij is vrij wild en impulsief, en zij kan soms heel veel lawaai schoppen, want haar uitbundigheid moet ruim baan hebben. Als zij ouders heeft die veel rust nodig hebben en een ordelijke leefomgeving, dan moeten ze er beslist voor zorgen dat Emma regelmatig tochtjes in de vrije natuur kan maken, of aansluiting vindt bij een groepje andere kinderen, om mee te spelen en aan sport te doen. Zij is heel rusteloos en fysiek erg druk en actief, en heeft er moeite mee om lang achter elkaar stil te moeten zitten - niet omdat zij nerveus is, maar omdat het voor haar een tweede natuur is om heen en weer te springen. Zij heeft ook de zeldzame gave om zomaar, spontaan en zonder duidelijke aanleiding, gelukkig te zijn - gewoon omdat zij leeft. Dit enthousiasme mag nooit de kop ingedrukt worden, ook al komen haar grapjes en gelach ouders die moe zijn of onder stress staan heel slecht uit. Als het gezin geen tijd heeft om mee te doen, dan moeten ze haar iets te doen geven waar zij actief mee aan de slag kan, en waarmee zij in haar eentje door kan gaan. Voor somberheid is geen plaats in Emma's wereld. En als zij de kans krijgt zal zij iedereen aansteken met haar talent om spontaan vrolijk te zijn.

Emma beschikt over een opmerkelijk volwassen zelfbeheersing, iets wat maakt dat zij of en toe nogal afstandelijk lijkt. Ook kan zij zich verrassend gevoelig tonen voor kritiek of afwijzing, en daarop reageren door zich trots in haar schulp terug te trekken. Zij zit emotioneel complex in elkaar, want aan de ene kant is zij trots en heeft zij aan zichzelf genoeg, maar aan de andere kant is zij uiterst kwetsbaar. Zij voelt motieven van anderen en hun onuitgesproken gevoelens heel goed aan (hoewel zij misschien niet altijd precies begrijpt wat zij ziet en voelt). Zij kan er echter heel veel moeite mee hebben om het feit dat zij zich daar zo vroeg van bewust is, op een lijn te brengen met haar simpele geloof dat de wereld een goede plek is om te verkeren, en dat iedereen er eindeloos gelukkig is. Zij is veel gevoeliger dan zij wellicht in staat is te laten merken, en zij is bijzonder kwetsbaar als zij denkt voor gek te staan, of afgaat waar anderen bij zijn. Dat Emma zich in emotioneel opzicht zo goed weet te beheersen is een waardevolle eigenschap, waardoor zij later, als zij groter wordt, op eigen benen leert te staan zonder dat zij onredelijke verwachtingen van anderen koestert. Maar zij heeft ook zonder voorbehoud liefde en genegenheid nodig, niet minder dan andere kinderen. Het is mogelijk dat zij een sfeer thuis die in emotioneel opzicht niet uitbundig is, of waar men emoties niet aan elkaar tact zien, opvat als een teken dat er niet van haar gehouden wordt, ook als die sfeer door externe problemen veroorzaakt wordt, zoals financiële problemen. Haar ouders moeten vermijden dat ze liefde alleen uitdelen als beloning, op momenten dat zij iets gedaan heeft waarvan ze wilden dat zij het deed, of als ze ergens tevreden over zijn. Dit soort voorwaardelijke liefde ervaart zij als bijzonder krenkend, en het kan heel veel schade doen. Laat haar in plaats daarvan juist merken dat er van haar gehouden wordt omdat zij is zoals zij is. Zij moet weten dat "lief en braaf zijn" zijn in de gewone betekenis van het woord als een extra toevoeging gezien moet worden, maar niet het criterium is waaraan haar waarde als kind wordt afgemeten. Zij kan heel rijp en volwassen reageren, en ziet verrassend scherp dat het leven niet altijd een sprookjesland is, zoals Disneyland. Wees eerlijk tegenover haar, manipuleer haar nooit in emotioneel opzicht, en probeer ook nooit om haar met een kluitje in het riet te sturen, onder het mom dat dit "voor haar eigen bestwil" is. Alleen dan kunnen haar gevoel voor loyaliteit en haar grote emotionele kracht zich op de meest positieve manier ontwikkelen.

Emma's innerlijke integriteit komt dus voor uit het feit dat zij in wezen het ]even en andere mensen heel eerlijk en realistisch benadert. Zij heeft niet de neiging om in een fantasiewereld te leven, maar zij bezit het talent om al het moois en al haar plezier te vinden in de werkelijkheid om haar heen - ook, als de volwassenen uit haar omgeving daar zelf niet toe in staat zijn. Zij leeft met anderen mee, maar zonder sentimenteel te worden, en zij is grootmoedig, maar zonder to proberen daar iets voor terug te krijgen. Het feit dat zij zo direct is, en over zoveel energie beschikt, kan of en toe turbulente scènes oproepen en ook wel eens een storm doen opsteken, terwijl haar wilskracht vermoedelijk formidabel is. Maar waarschijnlijk zullen anderen Emma hun vertrouwen schenken, omdat er geen greintje gemeenheid in haar zit. Dat er zo nu en dan vuurwerk is wordt heel goed gecompenseerd door het feit dat zij totaal niet hypocriet is, en werkelijk een heel groot hart heeft. Wat zij in de etalage zet heeft zij ook echt in de winkel, precies dat, niets meer en niets minder, en er is kans dat zij maar met grote moeite het subtiele gemanoeuvreer kan plaatsen van broertjes en zusjes, van iemand anders uit het gezin of van vriendjes en vriendinnetjes. Soms staat zij een beetje te stevig met beide benen op de grond, en is zij te pragmatisch ingesteld, terwijl zij zich ook zo vroegrijp volwassen en gehard kan gedragen dat het verwarrend werkt op anderen. Zij kan heel scherp de vinger leggen op was anderen mankeert, en beschikt over het zeldzame talent om in het hier-en-nu te kunnen leven, en doodgewone dingen de moeite waard te vinden. Gedroom en allerlei abstracte doelstellingen zeggen haar weinig zolang het leven dat onder handbereik ligt haar bevalt - met als gevolg dat al te ambitieuze ouders teleurgesteld kunnen raken, als Emma geen enkele neiging vertoont om wat zij in hun leven niet konden bereiken nu in hun plaats to doen. Het vermogen dat zij heeft om een relatie aan te gaan met de directe werkelijkheid om haar heen maakt dat zij een uiterst goede kans heeft om een tevreden mens te worden. Het is niet waarschijnlijk dat zij bij het opgroeien haar tijd en heel wat energie zal verspillen door uit te kijken naar een wereld die helemaal niet bestaat.

Hoewel zij een gezonde en praktische instelling heeft, droomt en fantaseert Emma ook veel, maar dat stopt zij heel diep weg. Maar soms duiken die dromen op in haar gewone leven, en roepen dan een rusteloos en ontevreden gevoel op. Zij is stilletjes veel fijngevoeliger en ontvankelijker, en zij beschikt ook over veel meer verbeeldingskracht dan je zou denken als je haar ziet. Maar als zij ouder wordt is er kans dat zij deze onzichtbare droomwereld probeert weg te drukken, omdat zij die maar als vreemd en verwarrend ervaart, en er door gedesoriënteerd raakt. Haar directheid en haar realistische instelling vormen een schril contrast met haar diep romantisch en emotioneel gevoelig karakter. Bij het opgroeien kan zij zich dus bedreigd voelen door haar kwetsbaarheid, en proberen dat to compenseren door zich op een overdreven stoere en luidruchtige manier to gaan gedragen. En hoewel zij meestal direct komt met wat haar dwars zit, en emotioneel gezien niet gauw iemand zal omkopen of proberen naar haar hand to zetten, is zij veel banger dat anderen haar niet mogen dan zij went toe to geven - ook niet aan zichzelf. Het zelfvertrouwen dat zij heeft gaat soms ten onder in sombere stemmingen, vol twijfel en onzekerheid, en zij heeft grote moeite om dat aan anderen te bekennen. De kans bestaat ook dat haar fantasie, waar zij normaliter geen acht op slaat als zij bezig is met het gewone leven van alledag, haar soms overweldigt met beelden van betoverend mooie plaatsen en prachtig mooie mensen. Maar tegelijk heeft zij dan het gevoel dat zij nooit goed genoeg zal zijn om daar naar toe te gaan, of met dat soort mensen om te gaan. Deze stille dromer, iemand die gevoel heeft voor mooie dingen, en die heel diep van binnen in haar verstopt zit, is een heel creatief en positief deel van haar persoonlijkheid. Het maakt niet alleen dat zij rekening houdt met anderen, maar het betekent ook dat zij een link kan leggen naar een diepere en zinvoller werkelijkheid. Emma houdt echter helemaal niet van het gevoel dat zij niet stevig met beide benen op de grond staat, en het is heel goed mogelijk dat zij de waarde van haar innerlijke wereld niet beseft. Het is daarom belangrijk, dat haar ouders die wereld wel op prijs weten te stellen. Het is namelijk waarschijnlijk dat zij haar hele jeugd door behoorlijk veel aanmoediging nodig heeft, en regelmatig op haar gemak gesteld moet worden bij het proces om deze twee heel verschillende, maar beide even belangrijke aspecten van haar zich ontwikkelende persoonlijkheid met elkaar te integreren.

Emma heeft een levendige geest, die heel flexibel is. De kans bestaat echter dat zij niet langer met haar intellectuele capaciteiten voor de dag zal durven komen als zij groter wordt, omdat zij er geen vertrouwen in heeft dat zij haar gedachten goed kan formuleren. Deze neiging om aan zichzelf to twijfelen kan nog een extra accent krijgen als zij een broertje of zusje heeft dat bijzonder pienter is, of als een van haar ouders, of beide, op intellectueel terrein heel goed mee kunnen komen. Zij voelt zich op een bepaalde manier onzeker als zij zich verbaal moet uitdrukken. Daarom lijkt het alsof wat zij allemaal kan er op school maar langzaam uitkomt, hoewel het voor iedereen duidelijk is dat zij over een goed verstand beschikt. Emma voelt zich het meest zeker van zichzelf als het om concrete dingen gaat, en zij kan het behoorlijk benauwd krijgen als haar gevraagd wordt om rond te gaan reizen in een land dat uit abstracties bestaat, en waar al haar zintuiglijke oriëntatiepunten verdwenen zijn. Haar ouders doen er goed aan om heel voorzichtig te werk te gaan bij het haar helpen om meer vertrouwen te krijgen in wat zij kan. Zij wil heel graag iets leren, maar toch is het mogelijk dat zij haar van natuur onderzoekende geest op een zijspoor zet, omdat zij teveel de nadruk legt op het ontwikkelen van praktische vaardigheden, want op dat gebied weet zij beter wat zij waard is. Het beeld dat zij op haar leeftijdgenootjes over wil brengen is dat van iemand die te stoer en te veel van de wereld is om een "studiebol" te zijn, want zij is bang dat ze de draak met haar zullen steken als haar leerprestaties te goed zijn. Uit wat voor gezin zij ook komt, en wat haar sociale achtergrond ook is, de kans bestaat dat Emma een vreemd soort omgekeerd snobisme zal gaan vertonen. Dat is haar manier om zich to verzetten tegen haar eigen intellectuele en artistieke mogelijkheden. Als er binnen het gezin ook nog vooroordelen bestaan tegen dat soort capaciteiten, uit sociaal of uit economisch gezichtspunt, kan haar angst nog groter worden om iets to laten merken van haar verborgen talenten en interesses. Toch moet zij zowel in mentaal als in fysiek opzicht gestimuleerd worden om alle mogelijkheden waar zij over beschikt volledig te ontwikkelen. Haar ouders moeten zich realiseren dat zij niet lui is, en dat het haar ook niet aan intelligentie ontbreekt, maar dat zij zich stiekem onzeker voelt over wat zij mentaal aan kan, en daarom vermoedelijk heel wat aanmoediging op dit gebied nodig heeft.

Het is mogelijk dat Emma niet altijd zo direct is als het wellicht op het eerste gezicht lijkt, want geaccepteerd worden door anderen - zelfs door hen om wie zij zelf weinig geeft, of die zij niet interessant vindt - is veel belangrijker voor haar dan zij zelf in de gaten heeft. Er is dus kans dat zij soms ontwijkend en dubbelzinnig reageert, en onbewust wat zij zegt aanpast aan dat waarvan zij denkt dat het de meeste bijval zal oproepen. Als andere kinderen op een bepaalde manier beginnen te praten, of speciale uitdrukkingen gaan gebruiken die "in" zijn, dan zal Emma die ook gaan gebruiken, zelfs zonder dat zij zich realiseert dat zij dat doet. Zij kan bet Spaans benauwd krijgen als zij een directe confrontatie met iets of iemand moet aangaan, maar zij zal er alles aan doen om haar angst niet te laten blijken. Hoewel zij zelf in staat is om behoorlijk temperamentvol uit de hoek te komen, bestaat er kans dat zij buiten proportioneel bang is voor andermans kwaadheid. Wat er gezegd wordt trekt zij zich heel erg aan, ondanks het feit dat haar trots haar verbiedt om te laten merken dat zij overstuur is geraakt van een kwetsende of kritische opmerking. Zij is in staat om uiterst bot te zijn, en precies te zeggen wat zij voelt of hoe zij over iets denkt, en heel rancuneus te worden als iemand probeert haar spontaniteit een beetje in te dammen. Maar zij is uiterst gevoelig voor wat er tegen haar zelf gezegd wordt, en hoort dan soms nuances die er in werkelijkheid helemaal niet zijn. Deze opmerkelijke tweespalt duidt er op dat zij over een heel subtiele en fijnzinnige geest beschikt, die echter schuil gaat achter een manier van doen die "doe-maar-gewoon" uitstraalt. Omdat Emma zich in de fysieke wereld het meest thuis voelt, en zich het liefst met praktische dingen inlaat, is zij bang om dom of knullig te lijken in de ogen van iemand van wie zij denkt dat die intelligenter is dan zij zelf. Haar helpen om haar gedachten duidelijker en vollediger onder woorden te brengen zou een enorme weldaad voor haar betekenen, want zij heeft een scherp intellect, dat op alle mogelijke manieren stimulansen moet krijgen.

Emma is goed aangepast aan de eisen van het gewone, normale leven, en vol vertrouwen dat zij zal krijgen wat zij van het leven en de wereld verwacht. Toch is er in haar karakter een stuk dat stilletjes en op een subtiele en ongrijpbare manier vol dromen en fantasie zit, en heeft zij aspiraties die met glans en glitter te maken hebben, met de meer vluchtige dingen van het leven. Zij is uiterst gevoelig voor alles wat met schoonheid te maken heeft, en zij heeft een smachtend verlangen naar een onzichtbare en onbekende wereld. Maar zij kan er grote moeite mee hebben om er eerlijk voor uit te komen dat zij dat soort dromen heeft, want ze stellen haar overwegend pragmatisch ingestelde aard danig op de proef. Dat is de reden dat haar creatieve talenten en haar intellectuele capaciteiten maar langzaam aan het licht komen. Zij is heel bang om voor gek te staan, en daarom laat zij liever de wat ruwere kant van haar persoonlijkheid zien, in plaats van haar gevoelige kant te tonen. Zij is bang dat die ongewenst is, of niet op prijs gesteld wordt. Zij zou er niet gelukkig mee zijn om in de watten gelegd te worden, of dat er allerlei drukte over haar gemaakt zou worden, net alsof zij een of andere zwakke telg uit een oud-adellijk geslacht zou zijn. Maar toch verdient zij zoveel mogelijk aanmoediging bij het ontwikkelen van de talenten die zij heeft op het terrein van zowel verstand als fantasie. Het delicate dat in haar zit, en de kunstzinnige gevoeligheid die zij heeft moeten naar buiten mogen komen. Doe er dus nooit denigrerend over. Zorgvuldig nagaan welke school en welke verdere opleiding bij haar past is beter dan er gewoon maar van uitgaan dat wat er in de buurt toevallig voorhanden is, wel goed genoeg is. Ook als haar ouders dat niet zo zien zitten, dan nog moet Emma haar hogere aspiraties zelf serieus nemen, zodat zij als zij groot is, kan genieten van zowel de gewone als de meer ongewone dingen in het leven.

De spelers die tot nog toe beschreven zijn, geven stem aan de innerlijke dialoog die in Emma plaatsvindt, en die heel wezenlijk is. Haar eerste, bewuste kijk op het leven is er bij betrokken, evenals allerlei verborgen, onbewuste krachten die, als ze herkend en geïntegreerd worden, iemands persoonlijkheid tot een afgerond geheel maken. Naast deze spelers laat de geboortehoroscoop nog enkele andere spelers op het innerlijk podium zien, die zich waarschijnlijk zullen laten horen als Emma verder opgroeit. Zij worden hieronder kort beschreven.

Niemand is zo goed in staat om van het goede der aarde te genieten als Emma. Zij heeft heel veel plezier in alles wat haar zintuigen prikkelt. Haar werkelijkheid - en ook haar zekerheid - bestaat uit wat zij kan zien, aanraken, ruiken, proeven, horen en bezitten. Zij is heel snel tevreden met iets, en het meest eenvoudige speelgoed schenkt haar al voldoening. Als zij wat ouder wordt kan de pracht van de natuur, het plezier dat een huisdier geeft, of de verrukking van een zonnige zomerse dag maken dat zij onmiddellijk haar zeldzame talent gebruikt om van het actuele moment te genieten. Zij is niet zo gauw geneigd om van dingen waar zij veel omgeeft afstand te doen, en ook wil zij iemand op wie zij gesteld is niet met een ander delen. Zij heeft een loyale instelling, en kan uiterst zorgzaam zijn voor eventuele broertjes en zusjes - vooropgesteld dat eerst voorzien is in haar eigen directe behoeftes. Doen is belangrijker voor haar dan iets leren of iets exact ontleden, en zij heeft de neiging om of te gaan op wat haar zintuigen haar vertellen, en alleen daarop te vertrouwen. Abstract redeneren over allerlei regels en principes zegt haar daarom in haar jeugd weinig. Helder en duidelijk uitleggen waarom iets verstandig is en waarom zij er waarschijnlijk baat bij zal hebben, helpt echter wel. Emma is in staat om hier-en-nu to leven - iets dat veel volwassenen nooit zullen leren. Maar zij kan wel onhandelbaar worden en een chagrijnig gezicht zetten als zij zich bedreigd voelt door plotselinge veranderingen of door emotionele problemen binnen het gezin, waardoor de veiligheid van haar fysieke bestaan gevaar loopt. Emma is echt een kind van de natuur, soms bezitterig, obstinaat en zich verzettend tegen veranderingen, maar uiterst aanhankelijk en direct in haar reactie op welgemeende warmte en vriendelijkheid.

Emma is een kind dat eerst fysiekzintuiglijk voor honderd procent tevreden gesteld moet worden. Zij moet zich eerst helemaal veilig voelen, voordat de volgende stap gezet kan worden, en zij bet leven verder kan gaan ontdekken. Waar sommige kinderen door hun fantasie in te schakelen bepaalde beperkingen of frustraties kunnen overwinnen, is dat bij Emma niet het geval. Haar totaal tevreden stellen betekent echter niet, dat zij ouders met veel geld nodig zou hebben. Wel is het zo, dat zij er niet goed tegen kan om thuis in een sfeer to leven die onvoorspelbaar en chaotisch is, en waar het heel onrustig aan toegaat. Zij beschikt van natuur over grote moed en vasthoudendheid, en zij kan enkel door de kracht van haar persoonlijkheid de vele stormen in haar jeugd goed aan. Zij beschikt over eigenschappen die in Amerika "het juiste pakket" genoemd worden - pit, veerkracht en trouw blijven aan jezelf. Maar als niet te voorkomen is dat er thuis nogal wat onrust heerst, dan moet er voor gezorgd worden dat Emma zo duidelijk mogelijk en van te voren uitgelegd krijgt wat er aan de hand is, en waarom. Speelgoed mag niet zonder voorafgaande waarschuwing weggegooid worden. Het belangrijkste is dat emotionele problemen die er tussen de leden van het gezin onderling bestaan boven tafel komen, zodat Emma zich niet bedreigd hoeft te voelen door een of andere onzichtbare ramp die zij wel aanvoelt, maar niet goed weet te plaatsen.Waarschijnlijk is zij soms een beetje lichtgeraakt, en ook een beetje verwaand, en kan zij moeilijk om zichzelf lachen. Een beetje plagen gaat al ver - misschien al te ver, want zij heeft de neiging om wat zij voelt en wil echt heel serieus te nemen. Zij herinnert zich ook griezelig lang dat zij ooit gekwetst en gegriefd werd. Als haar ouders er dus aan gewend zijn om regelmatig eens flink uit to pakken, en allerlei onplezierige dingen te zeggen, en dan te denken dat alles weer over is, moeten ze niet vergeten dat dit soort uitbarstingen heel hard aankomen bij Emma, en voor altijd een indruk bij haar achterlaten. Als zij zelf eens echt uitbarst dan meent zij het ook, en ga er maar van uit dat zij dan al een hele tijd onder druk staat. Maar op precies dezelfde manier vergeet zij ook vriendelijkheid en genegenheid niet, en zij zal nooit haar gevoel van loyaliteit verliezen voor iemand die haar ooit liefde en aandacht gaf. Het is dus beslist geen goed idee om haar gevoel van loyaliteit te gaan manipuleren, door haar te betrekken in ouderlijke ruzies. Ondanks het feit dat zij gauw tevreden is, zit zij niet eenvoudig in elkaar. Haar emoties gaan diep, en achter haar stilzwijgen kan heel wat zitten waar de rest van het gezin niet op gerekend heeft. Emma heeft een sterke persoonlijkheid en beschikt over een soort magnetische aantrekkingskracht, en uiteindelijk zal zij zeker van het leven krijgen wat zij er van wil hebben. Dit verdient eerder respect dan een gevecht wie de sterkste wil heeft, iets wat soms op gang gebracht door ouders voor wie het in feite dringend nodig is dat ze zelf wat karaktervaster worden.

Naast en in tegenstelling tot het feit dat Emma iemand is die in wezen stevig met beide benen op de grond staat, is zij ook iemand die uiterst gevoelig is. Diep van binnen is zij a romanticus, iets wat zij - uit trots en uit haar wens om altijd als eerste en als de beste uit de bus te komen - al heel vroeg kan proberen weg te stoppen. Zij heeft haar eigen geheime droomwereld, waarin zij zich kan terugtrekken als zij het ergens te benauwd mee krijgt. Zij is echter ook uiterst terughoudend om haar ouders en de rest van het gezin deelgenoot van die wereld te maken, omdat zij bang is dat ze daar niet in mee kunnen gaan. Zij is zo gevoelig dat het of en toe grenst aan het paranormale, en zij is ontvankelijk voor onuitgesproken gedachten en emoties in haar omgeving, iets wat haar in de war kan brengen en angst aanjagen. Zij kan ook vreemde, geheime fantasieën hebben - zoals een "herinnering" aan een vorig leven, of de overtuiging dat het bovennatuurlijke in haar aan het werk is - allemaal dingen die haar normaliter concrete en pragmatische levensopvattingen verstoren. Omdat zij in wezen een primair reagerend kind is, iemand waar je op of kunt gaan, is het waarschijnlijk dat haar ouders en de rest van het gezin al heel vroeg gaan vertrouwen op haar kracht en zelfstandigheid. Ze zullen er van uitgaan dat zij het altijd wel zal redden, en dus meer aandacht geven aan broertjes en zusjes die duidelijk minder stevig in elkaar zitten. Daarom is de kans groot dat haar stille angsten over het hoofd gezien worden, wat weer meebrengt dat zij die meer en meer zal proberen te verstoppen, uit angst dat zij erom uitgelachen zal worden. Toch dragen deze diep weggestopte ontvankelijkheid en de neiging om te fantaseren bij aan de broodnodige nuancering van een karakter, dat anders nogal drammerig zou zijn.

Emma zit nogal complex in elkaar. Zij is flink en veerkrachtig, maar soms toch minder stabiel en minder goed aangepast dan het zo lijkt. Zij beschikt over onvermoede diepten - heel veel verbeeldingskracht, die van alle kanten de relatie doordringt die zij met de fysieke wereld om haar heen heeft, en een intense behoefte aan anderen, van wie zij dan ook weer afhankelijk is. Dit laatste is iets waar zij het Spaans benauwd van kan krijgen, en wat een vormloze angst teweeg kan brengen. Haar in wezen zonnige, degelijke en praktisch ingestelde karakter maakt dat zij helemaal in het moment van het hier en-nu van het leven kan genieten, en zij is een uiterst tevreden kind, in staat om plezier te beleven aan heel gewone dingen. Toch maken haar meer verborgen kanten - fijngevoelig, breekbaar, fantasierijk, erg emotioneel en idealistisch - het aardse dat in haar zit, completer. Het is te hopen dat haar ouders deze niet zo zichtbare maar toch sterke kanten onderkennen en weten te waarderen, en niet hun best gaan doen om een tweedimensionaal wezen van haar te maken, in de hoop dat zij dan voor minder problemen zorgt. Emma kan namelijk soms heel lastig zijn, want zij heeft te lijden onder ondefinieerbare angsten en fantasieën, waar zij zich heftig tegen verzet. Eerlijkheid, invoelingsvermogen en alles accepteren wat er in haar zit, zowel haar aardse kanten als de dingen die niet zo direct zichtbaar zijn, is het beste wat het gezin haar kan bieden. Alleen dan heeft Emma kans om deze diepliggende en uiterst waardevolle dimensie in haar persoonlijkheid te integreren.

De manier waarop we ons gelukkig voelen en het contact met anderen als voedend ervaren, verandert als we de weg van jeugd naar volwassenheid doorlopen. Alles wordt ingewikkelder, komt subtieler te liggen en eist meer verscheidenheid. Maar onze fundamentele emotionele behoeftes zijn een afspiegeling van het karakter dat we hebben, iets wat in wezen niet verandert. Elk kind heeft zijn eigen manier om emotioneel contact met anderen te zoeken, en daar iets aan te beleven. Dat strookt niet altijd met andere karaktertrekken, die en dominantere factor vormen.

In overeenstemming met haar in wezen realistisch ingestelde karakter, waardoor zij met beide benen op de grond staat, wil Emma het liefst dat zij zich voor honderd procent veilig kan voelen. Zij hoopt via anderen een gevoel van duurzaamheid te kunnen krijgen. Zich bezitterig tonen, chagrijnig zijn en zich emotioneel vastklampen aan anderen weerspiegelen in feite haar behoefte aan de voortdurende fysieke aanwezigheid van mensen die haar na staan - alleen als zij op de achtergrond aanwezig zijn voelt zij zich veilig genoeg om door te gaan met waar zij mee bezig is. Omdat zij de neiging heeft het begrip liefde erg lichamelijk en feitelijk te interpreteren, zijn veel blijken van genegenheid en de regelmatige aanwezigheid van allerlei mensen om wie zij geeft buitengewoon belangrijk voor haar. Zij zal zich niet gauw veilig voelen bij een vader of moeder of iemand anders uit het gezin die vaak afwezig is, of aan wiens liefde voelbare warmte ontbreekt. Liefde en veiligheid staan voor haar gelijk met de feitelijke en lichamelijke aanwezigheid van anderen, maar ook met concrete gebaren die liefde "bewijzen" (zoals verjaardagscadeautjes en beloftes die nagekomen worden). Daarnaast zoekt Emma in alle belangrijke relaties ook zorg, hulpvaardigheid en bescherming, allemaal dingen die zij zelf ook wil geven. Maar bovenal heeft zij trouw en loyaliteit nodig van iedereen van wie zij houdt en die zij nodig heeft. Vriendschappen uit haar jeugd, die de toets van de tijd hebben doorstaan, zullen waarschijnlijk een leven Lang standhouden. Zodra zij het punt bereikt heeft waarop zij heeft leren vertrouwen op een bepaalde relatie, kan zij heel wat kwetsend en onplezierig gedrag van de ander verdragen - tenminste zolang zij niet bet gevoel heeft dat haar eigen loyaliteit geëxploiteerd of misbruikt wordt.Emma's karakter heeft veel leuke en aardige trekjes, en zij zal heel erg haar best doen om het iedereen die haar na staat naar de zin te maken. Haar aangeboren vriendelijkheid laat zich zien in attente gebaren, en zij zal beslist aardig gevonden en gewaardeerd worden, zowel door het hele gezin als door vriendjes en vriendinnetjes op school: zij is namelijk altijd bereid om ergens een handje to helpen en er voor te zorgen dat niets de sfeer van vrede en harmonie verstoort. Op het emotionele vlak kan zij niet goed tegen rivaliteit, en zij zal het niet gemakkelijk vinden om om te gaan met broertjes of zusjes die wat agressiever zijn in hun pogingen om ouderlijke liefde en aandacht te krijgen. Daarom heeft zij aanmoediging nodig om te leren meer voor zichzelf op te komen. Anders zal zij het steeds met wat anderen willen op een "akkoordje" moeten gooien, omdat zij bang is anders hun genegenheid te verspelen. Maar het belangrijkste is dat Emma relaties ervaart als een bron van rust en evenwicht. Daarom heeft zij van haar ouders, van de rest van het gezin en van haar vriendjes en vriendinnetjes zoveel mogelijk stabiliteit, betrouwbaarheid en loyaliteit nodig. Zij kan soms te serieus zijn wat haar gevoel betreft, en tevens wat lichtgeraakt en trots zijn. Spotten met haar gevoel - vooral als dat een wrede ondertoon heeft - kan langdurig wantrouwen en rancune veroorzaken. Maar zij gelooft van natuur dat echte liefde duurzaam is, en verwacht van de ander hier dezelfde continuïteit terug die zij zelf ook geeft. Oppervlakkige en veranderlijke gevoelens, liefde die alleen maar bestaat uit plichtmatige handelingen zonder genegenheid, en goede bedoelingen die alleen maar beloftes opleveren die niet gehouden worden doen haar pijn, en zij ervaart die als heel bedreigend. Hoe onverschillig of wisselvallig zij bij tijd en wijle van buiten ook mag lijken, zij bezit alle klassieke deugden in de manier waarop zij met anderen omgaat. Zij verdient op haar beurt hetzelfde geduld en dezelfde loyale houding.

De behoeftes met betrekking tot vader en moeder zijn niet hetzelfde - iets wat zijn basis niet alleen vindt in het duidelijk aanwezige biologische verschil tussen de ouders, maar ook in de eigen aard van het kind en de manier waarop het met elk van de ouders als persoon omgaat. Precies zoals het karakter van elk kind uniek is, en alleen van hemzelf, is dat ook het geval met wat een kind voelt en in emotioneel opzicht nodig heeft van ouders, broertjes of zusjes en vriendjes of vriendinnetjes. Als ze meer begrip krijgen voor wat zij nodig heeft, kan dat de leden van het gezin helpen om tenminste in een paar van haar fundamentele behoeftes te gaan voorzien. Ook kunnen ze er dan voor zorgen dat er een sfeer is die - om de woorden van Winicott te gebruiken - kwalitatief "goed genoeg " is om het kind relaties te laten opbouwen met grotere innerlijke zekerheid en met meer vertrouwen.

Emma ervaart haar vader als de belichaming van alles wat orde, structuur en regelmaat aan het leven geeft - degene die onwrikbare voorschriften en vaste leefregels opstelt, waardoor veiligheid en continuïteit gegarandeerd zijn. De behoefte dat haar vader een voorbeeld van soliditeit is komt, zolang Emma nog erg jong is, vermoedelijk op een heel concrete manier naar voren - zij wil er op kunnen vertrouwen dat haar vader regelmatig fysiek aanwezig is. Vaderlijk gezag zal haar het gevoel van veiligheid geven waaraan ze zo'n behoefte heeft. Maar als Emma ouder wordt gaat haar behoefte een stap verder - dan verwacht zij van haar vader emotionele stabiliteit, iets wat net zo belangrijk is als betrouwbaar zijn op praktisch gebied. Natuurlijk kan geen enkele vader, hoe hard hij ook werkt of hoe verantwoordelijk hij zich ook gedraagt, vierentwintig uur per dag een rots in de branding zijn. Het komt dan ook regelmatig voor dat Emma's vader zichzelf allesbehalve als degelijk en betrouwbaar ziet. Bovendien kunnen er omstandigheden zijn, zoals problemen binnen het gezin of drukke werkzaamheden, die veroorzaken dat vader en dochter minder tijd met elkaar kunnen doorbrengen dan beide wel zouden willen. Het is echter de kwaliteit van de relatie die belangrijk is, niet het feit of ze elkaar veel of weinig zien. Ook als echtscheiding onregelmatig contact veroorzaakt, is het belangrijk dat de nadruk ligt op een gevoel van continuïteit en vertrouwen. Omdat vader voor haar het symbool is van alles wat veilig en stabiel is in haar leven, kan Emma zich erg angstig en afgewezen voelen als hij geen pogingen doet om haar te steunen, of haar niet helpt om te leren hoe ze in het leven moet staan. Wat Emma het meest nodig heeft is het gevoel dat haar vader er altijd voor haar is, wat er ook gebeurt. Zij wil dat hij altijd zijn principes hoog houdt en achter zijn dochter blijft staan, hoe chaotisch het er in de buitenwereld ook aan toe mag gaan.Uiteraard zal deze behoefte aan een sterk vaderlijk gezag onvermijdelijk meebrengen dat Emma juist tegen datgene aanschopt wat zij het hardst nodig heeft. Als zij langzaam maar zeker dit krachtige archetypische beeld van sterk zijn en aan zichzelf genoeg hebben tot het hare maakt, zal zij tegelijk haar eigen wilskracht moeten meten met die van haar vader. Het is niet onmogelijk dat zij daarom de normen en waarden die haar vader belangrijk vindt een tijdlang moet afwijzen, alleen maar om te bewijzen dat zij op eigen benen staat en haar eigen boontjes wel kan doppen. Het is belangrijk dat haar vader dan niet boos reageert of zich terugtrekt, want Emma heeft in feite diep respect en grote bewondering voor haar vader, ook al komt deze bewondering soms naar buiten als weerstand tegen haar vaders autoriteit. Omdat deze relatie zo belangrijk is voor haar gevoel van innerlijke kracht dat zich ontwikkelt, zal zij vermoedelijk proberen te warden zoals zij haar vader ziet - de Was over zichzelf en zonodig in staat om het alleen te redden.Emotioneel gezien kan de relatie was moeilijk warden als Emma's vader niet inziet hoe waardevol en belangrijk zijn aanwezigheid en zijn steun voor zijn dochter zijn. Het zou werkelijk jammer zijn als er een verwijdering tussen vader en dochter ontstaat, omdat ze allebei ten onrechte denken dat ze elkaar afwijzen. Maar als deze vader bereid is te accepteren dat verzet tegen zijn gezag een onvermijdelijk aspect is van de liefde van zijn dochter die hem nodig heeft, dan is het Emma mogelijk om verder te bouwen aan het innerlijk beeld dat zij van haar vader heeft als de belichaming van alles was sterk en betrouwbaar is. Daardoor zal zij ook meer vertrouwen hebben in de mannen die ze later in haar leven zal ontmoeten. Als hij zijn best doet om een goede emotionele band met zijn dochter in stand te houden, geeft dat ook Emma's vader een kans om nieuwe dingen in zichzelf te ontdekken.

In Emma's fantasie is haar moeder een sprookjesprinses die door het leven bezeerd is, en die iemand nodig heeft die voor haar in de bres springt. Zij ervaart de band met haar moeder in emotioneel opzicht als ongewoon intiem en gevoelig, en reageert op elke pijn die zij bij haar moeder voelt met de wens haar te beschermen en haar weer gelukkig te maken. Het doet er niet toe of haar moeder in feite moe is, onder stress staat en zich allesbehalve een figuur uit een sprookje voelt. Emma beleeft haar als een zeldzaam wezen dat jets ondefinieerbaars heeft, en projecteert op haar moeder allerlei ongrijpbare dromen over een mythische figuur, die het vermogen heeft om de deuren naar de onzichtbare wereld te openen. Deze diepgaande en mysterieuze band tussen moeder en dochter kan maken dat Emma zich erg bewust word van het feit hoe sterk haar eigen verbeelding wel niet is. Maar ook wordt zij zich meer bewust van het rijke scala dat er bestaat aan universele menselijke emoties en verlangens, jets waar zoveel mensen nooit enig idee van zullen hebben. Dit kan de artistieke gevoeligheid van het meisje heel erg ten goede komen, en haar een groot inlevingsvermogen in anderen geven, later, als zij was ouder is.Er zit een flink stuk idealisme in Emma's liefde voor haar moeder, en de dochter heeft er soms moeite mee om in te zien dat haar moeder een heel gewone vrouw is, die best voor zichzelf kan zorgen. Soms kan Emma de normale ouder-kind verhouding omdraaien, en doen alsof zij de ouderfiguur is, die haar geliefde moeder-kind moet beschermen tegen pijn.Deze nauwe band heeft iets heel moois en bijna iets magisch, wat bij Emma later een enorm stuk creativiteit kan losmaken. Het is echter wel belangrijk dat Emma's moeder zorgt dat haar dochter haar niet ziet als een kwetsbaar slachtoffer van 's levens moeilijkheden, maar als een vrouw die haar eigen boontjes kan doppen, en wier leven de consequenties van haar eigen keuzes weerspiegelt. Als haar geen ander beeld getoond wordt, kan Emma gemakkelijk het mythische beeld van de breekbare prinses verwarren met de ongelukkige figuur van de martelares. Het hoeft geen betoog, dat dit laatste voor een jong meisje nu niet precies een toonbeeld is van wat vrouwelijkheid inhoudt. Haar grote toewijding aan haar moeder mag nooit misbruikt worden - bewust noch onbewust - als een middel om haar moeders pijn te bestrijden, of om er eventuele problemen in haar huwelijk mee op te lossen. Het allerbelangrijkste is dat haar moeder haar nooit een schuldgevoel geeft, en dat gebruikt als een manier om zich te verzekeren van Emma's loyaliteit. Haar dochter identificeert zich sterk met hoe haar moeder zich voelt, en komt met haar loyaliteit en sympathie uit vrije wil, zonder enige dwang. Maar het betrekken van Emma in emotionele conflicten, die haar dwingen om partij te kiezen tussen haar ouders, ondermijnt haar zelfvertrouwen, en maakt het haar heel moeilijk om of te gaan op wat ze zelf voelt, en dat op de juiste waarde te schatten. Het feit dat zij het zich zo aantrekt hoe haar moeder zich voelt, kan er snel toe leiden dat zij zich verantwoordelijk gaat voelen voor alles waar haar moeder zich ongelukkig over voelt, ook al is dat te wijten aan haar moeders eigen keuzes of gedrag. De fijngevoelige en prachtige manier waarop zij van haar moeder houdt weerspiegelt een heel bijzondere band, waar zo eerlijk, integer en bewust mogelijk mee omgegaan moet worden. Dan hoeft zij zich nooit tot iets verplicht te voelen, maar kan zij gewoon genieten van de moeder die haar zo na aan het hart ligt.

Elk kind ervaart, net zoals elke volwassene, angst - angst voor dingen en situaties die bij het "echte" leven horen, en angst voor allerlei dingen die 's nachts komen opdoemen, iets wat bij daglicht vreemd en absurd lijkt. Angst vormt een krachtige motor in alle mensen. Het kan negatief werken, ons in het defensief brengen en ons gesloten maken, niet meer open naar het leven toe. Het kan ook positief werken, en krachten en talenten tot ontwikkeling brengen die aanvankelijk voor ze bescherming gebruikt worden, maar die later een belangrijke functie in onze persoonlijkheid kunnen vervullen. Bij een kind is angst nog niet gekristalliseerd tot allerlei verstarde defensiemechanismen, die er de oorzaak van zijn dat zoveel volwassenen belangrijke kanten van hun karakter blokkeren. Wie met inzicht kan reageren op de paniek van een kind bespaart het de vele jaren, waarin hij of zij anders als volwassene zou moeten worstelen met diep ingesleten verdedigingspatronen. Meer nog, angst die een kind heeft kan wijzen op diepliggende archetypische kwesties, die, als ze in een geest van begrip en meeleven benaderd worden, in feite de bron zijn van ontluikende talenten, creatieve mogelijkheden en een eigen identiteit als individu. Wat voor de een gezond is, is voor de ander ongezond, en wat bij het ene kind angst oproept, daar gaat het andere kind spelenderwijs mee om. Maar toch ondergaat elk kind zijn persoonlijke angsten al echt, objectief en bedreigend - of ze nu van buiten of van binnen komen. Om zulke angsten als dwaasheid te bestempelen helpt niet alleen niet - het werkt ook ronduit destructief. Voor het kind is het helemaal geen dwaasheid. Zijn angsten vormen niet alleen een afspiegeling van belangrijke dingen die hem of haar innerlijk bezighouden, ze zijn ook een aanwijzing voor onbewuste conflicten die binnen het gezin spelen, conflicten waarmee de volwassenen niet in contact staan, maar het kind des te meer. Het met open oog en hart luisteren naar de angsten van een kind kan, in een periode waarin het leven vorm gaat krijgen, er voor zorgen dat het kind krijgt wat elk menselijk wezen het meest nodig heeft - een gevoel dat zijn of haar werkelijkheid, zo onvoorspelbaar en vol dreiging, maar ook vol schoonheid, vreugde en betekenis, serieus genomen wordt. Angst maakt altijd minder bang als die met anderen gedeeld kan worden, en niet alleen onder ogen gezien hoeft to worden.

Hoewel zij in het hier-en-nu met beide benen op de grond staat, heeft Emma het gevoel nodig dat zij ingebed is in de continuïteit die het leven in familieverband meebrengt. Hoe onafhankelijk zij soms ook mag lijken, onbewust kijkt zij naar haar familie als het enige dat constant blijft, en een onverwoestbare realiteit vertegenwoordigt. Zij wil heel graag dat haar naaste bloedverwanten haar het gevoel geven dat zij ergens thuis hoort, en dat zij, waar het leven haar ook voert, altijd weer naar huis kan komen. Als zij dus ouder wordt, kan zij in het bijzonder interesse aan de dag leggen voor de geschiedenis van niet alleen haar ouders, maar ook voor die van haar groot- en overgrootouders, en zelfs voor nog verder terug. Toch is zij zich ook instinctief bewust van het gevaar dat afhankelijk zijn van je naaste familie meebrengt voor het ontwikkelen van een eigen identiteit. Het ontwakend besef dat zij een onafhankelijk individu is, wordt bedreigd door de onbewuste verwachtingen en eisen die deel uitmaken van allerlei denkbeelden die binnen de familie bestaan, en die een mythisch trekje hebben. Hoewel nog jong is zij er zich heel erg van bewust, dat hoe meer zij vasthoudt aan deze denkbeelden, des te minder vrijheid zij zal hebben om een eigen route door het leven uit te stippelen. Zij kan dus heel wat tegenstrijdige gevoelens over haar naaste familieleden hebben, en als zij ouder wordt kan zij zich gedrongen voelen om zich te verzetten tegen hun verwachtingen en tegen alles wat zij als waardevol zien. In bet bijzonder kan zij haar wilskracht gaan meten met die van haar vader - niet omdat haar vader iets verkeerds gedaan zou hebben, maar omdat die voor haar het symbool is van de voortzetting van het verleden en van de stabiliteit van het heden.

Van geen enkel kind kan verwacht worden dat zij op een ontspannen manier met zo'n groot conflict omgaat (de meeste volwassenen kunnen dat trouwens ook niet), en het is mogelijk dat Emma er zelf erg zenuwachtig van wordt, en erg in haar maag zit met haar eigen verwarde gevoelens en gedrag. Zij wil heel graag een veilige plek hebben binnen de beschutting van de familietraditie, en is bang dat haar familie haar afwijst. Maar zij heeft het even hard nodig om zich los te maken van de emotionele identificatie met haar familie. Zij moet haar eigen doeleinden zoeken, en zelf leren bepalen wat waardevol is in het ]even. Waarschijnlijk zal zij bepaalde en voor haar karakteristieke verdedigingsmechanismen ontwikkelen om haar grote angst om er uit te liggen te verminderen - want dat is wat zij onbewust verwacht, elke keer als zij probeert om haar eigen identiteit te benadrukken en ingaat tegen het eenheidsblok dat tegenover haar staat. Haar gehechtheid aan haar naaste familie is groot, maar het is mogelijk dat zij probeert om haar gevoel van afhankelijkheid niet te laten merken. Zij kan een beetje een onverschillige houding aannemen, of eerder dan gebruikelijk wat afstand nemen van de rest van het gezin. Het is ook niet uitgesloten dat zij koeltjes staat tegenover de typische gelegenheden waarbij een gezin bij elkaar is, zoals met Kerstmis. Maar tegelijk is zij uiterst gevoelig is voor elke vorm van afwijzing, echt of ingebeeld - in het bijzonder van de kant van haar vader - omdat zij daardoor bevestigd wordt in haar angst, dat zij er niet bij hoort. Haar vrees om in een isolement terecht te komen kan dus in feite de reden zijn dat zij zichzelf isoleert. Want haar humeurig en onwillig gedrag is er de oorzaak van, dat de rest van het gezin liever op een afstandje blijft.

Alleen op basis van een eerlijke communicatie zal Emma in staat zijn om een echt gevoel van vertrouwen op te bouwen. Dit vertrouwen stellen in haar naaste familie is voor haar essentieel, omdat zij uiterst loyaal tegenover haar naaste bloedverwanten is, en heel erg op hen gesteld is. Zij hoopt altijd weer terug to kunnen keren naar een huis, waarvan zij weet dat het een vertrouwde plek is, vol veiligheid, warmte en integriteit.

Elk kind heeft een uniek aantal mogelijkheden, die het beste tot ontwikkeling gebracht kunnen worden als het bij de opvoeding als individu benaderd wordt. De meeste kinderen moeten het echter "doen" met wat de plaatselijke scholen bieden. In het Westen bestaat opvoeding, en dat past bij onze hedendaagse kijk op de wereld, in de eerste plaats uit het aanleren van praktische vaardigheden en allerlei specifieke kennis. Afgezien van de vraag of deze benadering wel voor ieder kind goed is, of zelfs 'juist" genoemd kan worden als men deze kwestie in filosofisch of moreel opzicht wat breder bekijkt, het blijft een feit dat kinderen hun individuele mogelijkheden in hoge mate ondergeschikt moeten maken aan wat er van hogerhand voorgeschreven wordt. Sommigen hebben hier geen moeite mee, anderen ook met, maar moeten dan wel zichzelf geweld aan doen. Weer anderen spelen maar weinig klaar, eenvoudigweg omdat ze onmogelijk tegen zichzelf in kunnen gaan. Er zijn natuurlijk scholen, die bij het lesgeven de nadruk leggen op een meer holistische kijk op de wereld, of meer gebruik maken van de verbeeldingskracht en de creatieve mogelijkheden die kinderen hebben. Maar die scholen kosten dan vaak meer dan veel ouders zich kunnen veroorloven. In ieder geval is het aangeboren individuele karakter enorm sterk aanwezig. Dat maakt dat elk kind, wat voor beperkingen er bij de opvoeding ook mogen zijn, vertrouwen kan leren krijgen dat hij of zij juist dat pad in het leven zal vinden, dat bij hem of haar past. Tenminste, als er genoeg begrip van de kant van de ouders is, en als de talenten die hij of zij van natuur heeft, genoeg gestimuleerd worden.

Emma weet de fysieke werkelijkheid om haar heen beslist wel te waarderen, maar zij is vooral geïnteresseerd in wat er achter het zichtbare en concrete van het leven schuil gaat. Wat zij erg belangrijk vindt is het verleden, zowel wat haar eigen familie betreft, als het onderwerp geschiedenis in bredere zin. Zij kijkt met het ene oog naar de buitenwereld en met het andere oog naar de binnenwereld. Indrukken en gevoelens zijn voor haar net zo werkelijk als tastbare voorwerpen. Omdat zij zich er van bewust is dat de werkelijkheid heel veel verschillende niveaus kent, zal zij een klimaat waarin les gegeven wordt op een strikt conventionele manier niet zo prettig vinden. Met de levendige verbeelding die zij heeft, en in intellectueel opzicht soms behoorlijk provocerend, is zij in staat om volkomen onverwacht en intuïtief conclusies te trekken, zonder eerst de nodige tussenstappen te hoeven zetten. Het beeld dat zij ergens van kan schetsen en de ideeën waarmee zij komt aanzetten kunnen voor meer prozaïsche geesten wel eens vreemd en onbegrijpelijk lijken. Zij is iemand die verveeld en rusteloos kan raken als een onderwerp te feitelijk behandeld wordt, of haar niet echt raakt. Zij heeft er ook moeite mee om leerstof en leermethodes te accepteren alleen vanwege het feit dat het of altijd al" op die manier gepresenteerd is, en zij is in staat om bepaalde leraren, die haar te bezadigd of te star lijken, het vuur na aan de schenen leggen.

Emma's grote verbeeldingskracht en haar ontvankelijkheid voor wat anderen voelen heeft niet alleen invloed op waar zij zich op school voor interesseert, maar maakt het haar ook moeilijk om iets onder de knie te krijgen als er tussen haar en een bepaalde leraar iets niet lekker zit. Een persoonlijke relatie met de verschillende leraren op school is net zo belangrijk voor haar als het leerproces zelf, en het inzicht wat zij in mensen heeft geeft haar de verontrustende mogelijkheid om to zien in welk opzicht leraren en andere mensen met gezag op school niet oprecht zijn. De persoonlijke kwaliteiten van het onderwijzend personeel zijn daarom belangrijker dan de reputatie die de school op onderwijsgebied heeft. Het allerbelangrijkste is, dat zij de gelegenheid moet krijgen om zich meer in allerlei dingen te verdiepen. Zij moet ook haar intuïtie en fantasie kunnen gebruiken, naast de gewone logica waar iedereen zich van bedient. Emma zal vermoedelijk niet alles waar zij op geestelijk gebied toe in staat is aan de grote klok hangen. Alles wat tot de binnenwereld behoort is immers moeilijk onder woorden te brengen: dat kan eigenlijk alleen goed met behulp van beelden, symbolen en muziek. Als het niet mogelijk is om hier op school iets aan te doen, dan kunnen lessen buiten schoolverband en bepaalde hobby's, die haar "esoterische" interesses - speciaal die op artistiek gebied - verder vorm kunnen geven, uiterst nuttig en plezierig zijn. Het helpt haar natuurlijk het meest, als zij ouders heeft die zelf voor de diepere dimensies van het leven belangstelling hebben, en die openlijk met haar over de werkelijke vragen waar zij mee zit kunnen praten.

Achter het complexe gegeven van Emma's persoonlijkheid is een sterke drang aanwezig om de wereld om haar heen te willen begrijpen. Dit sterk gemotiveerd zijn zal zich waarschijnlijk pas voor de voile honderd procent laten zien als haar jeugd voorbij is. Maar zelfs als zij volwassen is, hoeft dat niet tot uiting te komen op de manier van een bevlogen intellectueel, want het heeft een bredere basis. Zij heeft een onweerstaanbare drang om steeds maar weer te willen weten hoe iets heet, het hoe en waarom ervan, en de manier waarop allerlei aspecten van het leven onderling verbonden zijn en hoe ze op elkaar reageren - en dat alleen maar omdat zij dat opwindend vindt. Het inspireert haar en het geeft haar het gevoel dat het leven heerlijk is en zinvol. In het begin kan zij een wispelturige leerling lijken, waar wel niet zoveel uit zal komen. Maar haar verlangen om iets te leren zal haar als zij opgroeit, en met de wereld om haar heen to maken krijgt - bewust of onbewust - steunen bij alles wat zij onderneemt. Omdat zij heel erg gevoelig is voor wat haar hart haar ingeeft, kun je er zeker van zijn dat zij altijd in contact zal blijven met het feit dat zij deel uitmaakt van een grote mensenfamilie. Zij zal steeds een evenwicht proberen te zoeken tussen haar kritische manier van observeren en de noodzaak om rekening te houden met de gevoelens van anderen. Als haar jeugd voorbij is, zal de fascinatie die zij heeft voor haar naaste omgeving vermoedelijk overgaan in een fascinatie voor mensen in het algemeen, voor hun gedrag en voor de motieven daarachter. De verbeeldingskracht die zij heeft, en het inzicht in anderen, is in principe dat van de psycholoog of de romanschrijver. Als zij ouder wordt is de kans daarom groot dat zij het maatschappelijk gezien in een van die twee richtingen zal zoeken, zowel wat kennis als uitingsmogelijkheden betreft, en misschien zelfs wel in beide tegelijk. Als er iets is waar haar ouders baat bij kunnen hebben, dan is het door te beseffen dat Emma bet recht op een open discussie over wat zij denkt en over wat haar bezig houdt nooit ontzegd mag worden. Niet alleen het feit dat zij al vroeg iets leert is belangrijk, maar ook dat er binnen het gezin een sfeer van tolerantie en openheid heerst, die maakt dat zij het leven zonder restricties of taboes kan leren kennen. Bij het zoeken van haar eigen weg door het leven zal zij steeds weer nieuwe manieren proberen to vinden om naar iets te kijken. Dat levert dan weer een breder gezichtspunt op, waardoor zij tot een nog beter begrip van iets kan komen. Hoeveel steun bet gezin waar zij vandaan komt ook geeft, zij zal - bewust of onbewust - proberen om er bovenuit te stijgen. Dat heeft niets met een eventueel tekortschieten van haar ouders te maken, maar zegt eerder iets over het diepe en onverwoestbare verlangen dat zij heeft naar kennis - en kennis moet uit de aard der zaak blijven toenemen, moet nieuwe verbanden kunnen leggen en nieuwe gezichtspunten kunnen innemen. Daardoor wijzigen haar opvattingen over het leven zich ook steeds weer opnieuw.

IDENTIEKE STRUCTUUR
personen met zon in kreeft, ascendant in tweelingen en maan in stier
28 juni 1712		Jean-Jacques Rousseau				Zwitserland
		Frans filosoof/schrijver/componist
22 juni 1854		Willem G. van Nouhuys				Nederland
		(toneel)schrijver/dichter/criticus
28 juni 1867		Luigi Pirandello				Italie
		schrijver (Nobelprijs 1934)
29 juni 1913		Gerald Nabarro				Engeland
		politicus
18 juli 1914		Jan Gerhard Toonder				Nederland
		journalist/(scenario)schrijver/astroloog
3 juli 1918		Archie Harris				USA
		atleet
10 juli 1920		Owen Chamberlain				USA
		natuurkundige (Nobelprijs 1959)
19 juli 1922		George C. McGovern				USA
		politicus/presidentskandidaat
GEBOORTEDATA
2 juli
1714	Christoph von Gluck		Oostenrijk	ascendant:	weegschaal
	componist			maan:	waterman
1877	Hermann Hesse		Duitsland	ascendant:	boogschutter
	Duits-Zwitsers schrijver/dichter			maan:	vissen
1903	Olav V		Engeland	ascendant:	boogschutter
	koning van Noorwegen			maan:	weegschaal
1903	Sir Alec Douglas-Home		Engeland	ascendant:	leeuw
	minister-president van Engeland			maan:	weegschaal
1907	Eppo Doeve		Ned.Indie	ascendant:
	schilder/graficus			maan:

1918	Willem Boost	Nederland	ascendant:
	tekenaar/cartoonist (WIBO)		maan:
1922	Pierre Cardin	Italie	ascendant:	weegschaal
	Italiaans-Frans mode-ontwerper		maan:	weegschaal
1925	Herman Wigbold	Nederland	ascendant:
	(TV-)joumalist/hoofdredacteur Het Vrije Volk		maan:
1927	Ken Russell	Engeland	ascendant:	vissen
	filmregisseur		maan:	leeuw
1929	Imelda Marcos	Philippijnen	ascendant: schorpioen
	echtg. van president Marcos der Philippijnen		maan: slier
1935	dr. Dick Dolman	Nederland	ascendant:
	politicus/voorzitter Tweede Kamer/lid Raad van State		maan:
1936	Rex Gildo	Duitsland	ascendant:
	7anger		maan:
1942	Hem van Nievelt	Ned.lndie	ascendant:
	TV-presentator		maan:
1947	Hans Vlek	Nederland	ascendant:	boogschutter
	schrijver/dichter		maan:	steenbok
1949	Ben Verbong	Nederland	ascendant:	boogschutter
	filmregisseur		maan:	weegschaal
1954	Bart van Leeuwen	Nederland	ascendant:
	radio-presentator, eig.: Ton Egas		maan:
1956	Marga Bult	Nederland	ascendant: ram
	zangeres		maan: ram
1957	Mick Anker		ascendant:
	pop-musicus (Blow Monkeys, bas)		maan:
1959	Erwin Olaf	Nederland	ascendant:
	fotograaf		maan:
1968	Ronald L. Goldman	USA	ascendant:
	misdaidslachtoffer (met Nicole Simpson-Brown)		maan: